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24、深入交流

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看到秦风这种表情,尤天亮嘴角露出淡淡的笑容,继续说道:“我们现行的体制经过多年的运行,虽然凸显出它的优越性,不过慢慢也体现出许多痼疾和漏洞,已经变得有些僵化,所以我们一直在寻求革新之路。体制改革不是一句空话,可以说我们各级政府一直在努力,但不可避免的遇到很大的阻力。就说你们教育行业,原本应该是充满活力和革新思想的,但如今却暮气沉沉,保守僵化,甚至腐化堕落,有多少人是真正为教育出力,又有多少人是为了一己私利争权夺势。想到这些,我的心情就十分沉痛。”

尤天亮说完长长的叹了一口气,多少显得有些悲凉,一张清矍的脸上布满哀伤,让秦风心中一沉。

“是啊,尤书记,别的学校我不知道,就说我们银城一中吧,真正用心教学工作的人屈指可数,而用学校的资源为自己和亲朋好友谋私利的人却占大多数。银城一中在银城算是最好的学校了,以往也曾培养出许多优秀人才,可如今却江河日下,就算在白山地区的教学水平都排名殿后,更别说在整个省里,说出去都觉得脸红。”秦风忽然有感而发,却发现尤天亮听到这番话后眼睛猛然一亮。

尤天亮鼓励道:“说,继续说下去!”

秦风没想到自己无心的一句话,居然引起了尤天亮的兴趣,顿时也生出几分自信,他深吸一口气,正色说道:“我们银城一中教学质量以及每年的中考和高考成绩之所以上不去,并非师资力量的问题,应该说,我们的生源是非常不错的,集中了银城市最好的种子,教师也是银城最好的,但却始终出不了成绩,这就不能不发人深思了。这个问题说复杂也复杂,说简单也简单,简单说来,就是一个校风问题。”

尤天亮点点头,鼓励道:“这就说到点子上了,要抓主要矛盾,透过现象看本质。接着说。”

秦风得了鼓励,信心更足了,侃侃而谈道:“其实就是一句话,老师没动力认真教,学生也没心情学,大家看不到希望,所以都没什么精气神,索性都开始糊弄,混日子。”

听到这里,尤天亮沉默良久,神情越发凝重起来,沉吟片刻,说道:“那你有没有信心扭转这种风气?”

秦风挺起胸膛,满脸严肃地说道:“这就是我这次来向您汇报工作的主要意图,我就是要在短期内逐渐扭转这种不良风气。但要做到这一点,我需要上级领导的支持。”

尤天亮的嘴角一点点露出微笑,但却没有表态,沉思片刻后反问问道:“秦风同志,我想知道,现在你已经是主管教学的副校长了,从一个个教导处副主任直接升迁到副校长,坐在这个位置上,什么感受?”

秦风忽然苦笑了一声,反问道:“尤书记,你想听实话还是假话?”

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